Мы откроем 9 июня 2018!

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ руководителЯ

Цель «Kонкурса Изобретателей» — разжечь в юном поколении страсть к изобретениям и открытиям, пробудить в нем творческое начало и новаторское мышление, поскольку изобретать приятно и весело, и это ДЕЛАЕТ ЖИЗНЬ ГОРАЗДО ИНТЕРЕСНЕЕ.

В конкурсе изобретателей могут принять участие все дети от дошкольных учреждений до 12 класса. Заявку на участие также могут подать ученики профессионально-технических училищ, дети, посещающие кружки и школы по интересам. Участвовать можно одному или в команде, которая может состоять не более чем из 4 изобретателей. На помощь можно позвать одного руководителя, например, школьного учителя или преподавателя кружка по интересам, кого-то из родителей, бабушку или дедушку, старшую сестру или брата, либо другого замечательного наставника, который поможет молодым конкурсантам освоить процесс изобретения.

как помочь молодым изобретателям?

Мы опишем для руководителя те этапы, из которых может состоять процесс изобретения. В основе данных советов лежат рабочие методы, используемые на недавно созданных предприятиях (т. е. стартапах), которые к настоящему моменту успешно доказали свою эффективность при их применении в других группах и организациях.

  1. Сформируйте группу изобретателей, которая должна состоять из не более чем 4 человек. Такое количество участников гарантирует максимальную отдачу каждого из них, и позволяет умеренно распределить нагрузку и занятость для каждого члена команды.
  2. Проведите в группах предварительное обучение в области изобретений. Мы рекомендуем Вам совместно посмотреть видео об изобретениях, которое предоставлено Страной Лотте, а также ознакомиться с нашими советами изобретателям.
  3. Найдите сферу жизни, которую изобретение может сделать более удобной и интересной, или сформулируйте проблему, которую можно решить с его помощью. Именно этот этап крайне важен с точки зрения всего дальнейшего процесса. Мы рекомендуем дать юным изобретателям одну неделю для генерации и сбора идей. Такого периода времени должно хватить для того, чтобы у детей появились 3–5 идей по поводу направленности и тематики изобретения.
  4. Проведите мозговой штурм, в результате которого все члены группы предложат свои идеи, при этом необходимо исключить критику и обратную связь. Нужно записать все идеи, которые пришли на ум в течение периода, который указан в пункте 3, пусть даже самые неожиданные. Ненадолго, хотя бы на пару дней, отложите составленный список идей в сторону. Затем просмотрите их свежим взглядом и выберите 3–4 самые лучшие.
  5. Затем мысленно создайте прототип идей, то есть обсудите, как ваши соображения, продукт или услуга могли бы выглядеть в реальном мире. Как правило, в ходе создания реального видения проблемы выделяются 1–2 идеи, с которым команде было бы легче и интереснее двигаться дальше. Попробуйте описать свою идею изобретения как можно точнее и детальнее. Обсудите, как и в каких случаях ее можно применить. На кого, главным образом, рассчитано это изобретение? Особенно основательно нужно подойти к вопросу его целесообразности. Почему Ваше изобретение можно считать хорошим?
  6. Когда прототип идеи или изобретения будет готов, получите отзывы об идеях у тех людей, на которых направлено создание этого изобретения, продукта или услуги. Кроме того, если целевую группу изобретения сложно установить или если это широко применяемая услуга (например, новая форма для бутербродов), можете узнать мнение по этому вопросу своих близких. Обратную связь лучше всего реализовывать в форме интервью и, по возможности, записывать негативные отзывы, так как именно они дадут толчок в дальнейшей работе над вашим изобретением.
  7. Усовершенствуйте свое изобретение, идею или проект на основе полученных отзывов. По возможности создайте несколько прототипов или проектов, чтобы позднее выбрать лучший из них. Постарайтесь понять, какая часть изобретения больше всего нуждается в доработке. В каком направлении стоит еще поработать? Было бы неплохо внести в изобретение модификации в соответствии с полученной обратной связью, а после этого вновь провести опрос. От этого Ваша работа только выиграет.
  8. Когда самая лучшая идея будет выбрана и неоднократно усовершенствована, оформите ее описание, по возможности приложите фотографии или видео и отошлите на «КОНКУРС ИЗОБРЕТАТЕЛЕЙ». Для подачи работы ее нужно загрузить на веб-сайт Эстонского научного агентства. Более подробное руководство по представлению изобретения Вы найдете на странице «Конкурса изобретателей».

желаем всем замечательных идей и мыслей, А ТАКЖЕ огромного изобретательского азарта!